PET Biologia UFV

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Programa de Educação Tutorial - Biologia UFV

domingo, 1 de novembro de 2020

Informativo digital 2020/2

 Petiano: Thiago Augusto Barbosa

Com o avanço da tecnologia e mais recentemente a pandemia da COVID-19, acabamos ficando cada vez mais ligados às telas, seja para trabalho, lazer ou estudos, na maior parte do dia, nossos olhos estão voltados para um celular, computador ou TV.

A possibilidade de termos notícias, respostas para certas perguntas e inúmeras possibilidades para entretenimento na palma de nossas mãos, é sem dúvida algo maravilhoso, mas será que só há benefícios nisso? O que acontece quando trocamos as atividades do mundo real pelas do mundo virtual? Quais são os efeitos disso nas crianças?

Testes recentes mostram que o QI das gerações mais novas diminuiu em relação ao da geração passada, o neurologista Michel Desmurget atribui uma das possíveis causas ao excesso de exposição das crianças a tecnologia, segundo ele, quanto mais tempo se passa de frente a uma tela, menos tempo passa-se realizando atividades que auxiliam no desenvolvimento cognitivo, dessa forma, atrasando o desenvolvimento.

“O cérebro não é um órgão "estável". Suas características 'finais' dependem da nossa experiência. “

A revolução digital não é algo ruim, mas até que ponto o uso constante de smartphones, computadores e outros é saudável?  Saber mediar o tempo que gastamos online é a resposta.

https://www.bbc.com/portuguese/geral-54736513



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